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内容简介:
本书是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照*[2006]16号文件要求,结合我国高职教育的发展特点,根据《中医药学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
全书共分为三篇、十五章,分别介绍了中医基础知识(脏腑、经络、阴阳五行学说、精气血津液、体质、辨证、病因、病机等)、中药的基本知识和常用中药以及方剂的基本知识和常用方剂等方面的内容。
本书适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
书籍目录:
上篇 中医基础知识
章 绪论
节 中医药学发展概况
第二节 中医学的基本特点
一、整体观念
二、辨证论治
第二章 阴阳五行学说
节 阴阳学说
第二节 五行学说
第三章 精气血津液
节 精
第二节 气
第三节 血
第四节 津液
第五节 精气血津液之间的关系
第四章 脏腑
节 五脏
一、心
二、肺
三、脾
四、肝
五、肾
附:心包、命门
第二节 六腑
一、胆
二、胃
三、小肠
四、大肠
五、膀胱
六、三焦
第三节 奇恒之腑
一、脑
二、女子胞
第四节 脏腑之间的关系
一、脏与脏的关系
二、脏与腑的关系
三、腑与腑的关系
第五章 经络
一、十二经脉
二、奇经八脉
三、经络的生理功能
四、经络的临床应用
附:经络循行图
第六章 体质
节 体质的基本概念
第二节 体质学说的应用
第七章 病因
节 外感致病因素
一、六淫
二、疠气
第二节 内伤致病因素
一、七情
二、饮食失宜
三、劳逸过度
第三节 其他致病因素
一、外伤
二、药毒
三、先天因素
第四节 可致病的病理产物
一、痰饮
二、瘀血
三、结石
第五节 内生“五邪”
一、内风
二、内火
三、内湿
四、内燥
五、内寒
第八章 病机
节 正邪相争
第二节 阴阳失调
第三节 精气血津液失常
第九章 预防与治则
节 预防
一、未病先防
二、既病防变
第二节 治则
一、扶正与祛邪
二、治标与治本
三、正治与反治
四、调整阴阳
五、因时、因地、因人制宜
第十章 诊法
节 诊法概要
第二节 四诊
一、望诊
二、闻诊
三、问诊
四、切诊
第十一章 辨证
节 八纲辨证
一、表里辨证
二、寒热辨证
三、虚实辨证
四、阴阳辨证
五、八纲辨证之间的相互关系及运用
第二节 气血津液病辨证
一、气病辨证
二、血病辨证
三、气血同病辨证
四、津液病辨证
第三节 脏腑病辨证
一、心与小肠病的辨证
二、肺与大肠病的辨证
三、脾与胃病的辨证
四、肝与胆病的辨证
五、肾与膀胱病的辨证
六、常见脏腑合病的辨证
第四节 卫气营血辨证
中篇 中药基础知识
下篇 方剂基础知识
作者介绍:
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
《全国医药职业教育药学类规划教材•中医药学基础》是全国医药职业教育药学类规划教材之一,依照教育部【2006】16号文件要求,结合我国高职教育的发展特点,根据《中医药学基础》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。
全书共分为三篇、十五章,分别介绍了中医基础知识(脏腑、经络、阴阳五行学说、精气血津液、体质、辨证、病因、病机等)、中药的基本知识和常用中药以及方剂的基本知识和常用方剂等方面的内容。
《全国医药职业教育药学类规划教材•中医药学基础》适合医药高职教育及专科、函授及自学考试等相同层次不同办学形式教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:7分