民法思维：请求权基础理论体系 2022年重排版 民法学泰斗王泽鉴 司法考试参考书 民法研究系列 下载 极速 rtf epub 在线 word txt pdf

《民法思维：请求权基础理论体系》旨在建构请求权基础的理论体系，期能为民法实务提供可资遵循的思维及论证方法，以增进法律适用的合理性及客观性。《民法思维：请求权基础理论体系》重视方法论上的运用，所设实例主要针对民法领域重要的基本问题，并多引用判例学说及德国法的理论，有助于读者理解相关法律的解释适用，对民法的学习应有助益，《民法思维：请求权基础理论体系》对于大陆和台湾地区民法的比较研究也应有所助益。

目  录

章  法律思维

  节 法律人的能力

  第二节 法、法学与法律思维

  第三节 法学教育和官方考试——法律思维的培育与测试

  第四节 法律概念的掌握

  第五节 案例研习

  第六节 本书之目的、内容及学习的方法

第二章  请求权基础

  节  请求权构造与法律思维

  第二节  请求权基础的意义、构造和功能

  第三节  请求权基础的结构：请求权规范与辅助规范

  第四节  民法体系结构与请求权基础方法

  第五节  历史方法与请求权方法

  第六节  请求权基础的探寻与检查

  第七节  请求权与抗辩、抗辩权——请求权规范与抗辩规范

  第八节  规范竞合

第三章  案例事实、法律问题及解答体裁

  节  案例事实

  第二节  问题与解答

  第三节  解题的体裁、结构与风格

  第四节  法律问题、鉴定体裁、案例研习

第四章  法之适用——法学方法论

  节  法之发现

  第二节  法律适用的逻辑、评价与论证

  第三节  法律解释

  第四节  法之续造

第五章  民法请求权基础体系——案例研习

  节  体系构成

  第二节  契约上的请求权

  第三节  类似契约请求权

  第四节  无因管理

  第五节  物上请求权

  第六节  不当得利

  第七节  侵权行为

  第八节  损害赔偿

主要参考书目

索引

王泽鉴，1938年出生于台北，毕业于台湾大学法律系，获德国慕尼黑大学法学博士，现任台湾大学法律系教授，为台湾地区民法学有声誉的学者。专攻民法，主要著作有《民法学说与判例研究》（八册）、《民法总则》等。

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学习法律的最佳方法是，先读一本简明的教科书，期能通盘初步了解该法律的体系结构和基本概念。气候再议实例作为出发点，研读各家教科书、专题研究、论文与判例评释等，作成专题的报告。在图书馆，可以经常看到同学们抱着一本厚重的教科书，反复阅读，口中念念有词，或画红线，或画蓝线，书面上琳琅满目。此种学习法律的效果，甚属有限，因为缺少一个具体的问题，引导着你去分析法律的规定，去整理判例学说，去触发思考，去创造灵感。

实例研习对于训练培养法律人的能力，具有重大功能，但有两点应予注意：

（1）实例多偏重特殊或个别问题，为避免“仅见树木，不见森林”，实例研习应与传统法学教育方法密切配合，俾能彻底了然于法律体系、精神及基本原则。易言之，就现代法学教育而言，实例研习、课堂讲义及研讨会应鼎足而立，不宜偏废。

（2）初学者对于实例，长不求甚解，偏重记忆，故在考试时不免凭借记忆，搜索曾经做过、听过的题目，有意识或无意识地，企图以此作为解答的样本。应强调的是，具体的案例事实，殊少雷同之处，差之毫厘，失之千里，务必审思明辨。法律上实例，犹如数学验算题，不可徒事记忆，非彻底了解其基本法则及推理过程，实不足应付层出不穷的案例。实例研习的目的乃在于培养思考方法，去面对处理“未曾遇见”的法律问题。

典型的实例题的构造为：谁得向谁，依据何种法律规范，主张何种权利。解题的主要工作，在于探寻得支持一方当事人，向他方当事人有所主张的法律规范。此种可供支持一方当事人得向他方当事人有所主张的法律规范，即为请求权规范基础，简称请求权基础。

法律究应如何解释？此涉及四个问题：法律解释之目的；解释法律的方法；不确定法律概念或概括条款（例如诚实信用、公序良俗、重大事由）的具体化；如何达成法律解释的客观性。

在分析学者对法律基本概念所下的定义之后，应自己整理，确实了解，而“记忆”之(!)。法律诚非背通之学，但经由理解而“记忆”，确实把握基本概念则属必要，任何学科皆属如此，殆无例外

概念是“抽象”的，须具体化于个别事物之上，因此“举例”阐释法律基本概念至为重要，故考试题目常有:“试举例说明之”盖可由所举之例判断其理解的程度。因此“概念的理解”与“举例说明”，应同时学习之，始不致发生“人之耳朵为从物”的误会!

最近数年来，学习法律的人，常自称为“法律人”，带有几份自傲！几份期许！然则，法律人与所谓的外行人（非法律人），究竟有何不同？在一个法治社会，法律人常自负地认为，大者能经国济世，小者能保障人权，将正义带给平民。法律人为什么会有此理想，有此自信》

这个问题，不难答复：因为一个人经由学习法律，通常可以获得以下能力：

（1）法律知识。明了现行法制的体系、基本法律的内容、各种权利义务关系及救济程序。

（2）法律思维。依循法律逻辑，以价值取向的思考、合理的论证，解释适用法律。

（3）解决争议。依法律规定，作合乎事理规划，预防争议发生于先，处理已发生的争议于后，协助建立、维护一个公平和谐的社会秩序。此之所谓“争议”，系从广义，除个案的争讼外，尚包括契约、章程的订定，法令规章的制定等。

上述三种能力，使一个法律人能够依法律实现正义，担负起作为立法者、行政者、司法者或公私企业法律事务工作者等的任务。一个社会所贵于法律人者，即在于具备此等能力。

完全性法条，指一个具有构成要件及法律效果的规定而言。如不当得利系属完全性法条。此种完全性的法条即系所谓的请求权基础。

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（1）本书是对民法中"请求权"问题的深入探讨，有些问题至今仍是法学界争议的焦点，对现今民法的发展具有指导意义。

（2）用"法院"的真实判例对民法学理论加以阐释，能够更好地指导实践。

本次重排调整章节，参考近立法、判例学说的发展增补内容，希望能更臻完善。修正重点系在第五章”民法请求权基础体系”，增加了61个案例研习。本书的目的在于建构请求权基础的理论体系，尤其强化案例研习的法学教育，使所有法律人都能具备处理案例及论证的能力，容易沟通，达成共识，促进法律适用的安定、可预见性，维护平等原则，并减少寻求法律、实现正义的成本。特别期望读者从大一开始能够认真、耐心、确实演练每一个案例，锻练培养法律思维的方法。

法律进步、法学发展的关键在于方法的反省更新。撰写本书的鼓励，是请求权基础方法30年来已逐渐成为两岸法律人共同的语言及教学研究的内容，希望有助于增强所有法律人的思维能力、提升司法质量及奠定法治的根基。

书籍介绍

《民法思维:请求权基础理论体系(最新版)》旨在建构请求权基础的理论体系，期能为民法实务提供可资遵循的思维及论证方法，以增进法律适用的合理性及客观性。《民法思维:请求权基础理论体系(最新版)》重视方法论上的运用，所设实例主要针对民法领域重要的基本问题，并多引用判例学说及德国法的理论，有助于读者理解相关法律的解释适用，对民法的学习应有助益，《民法思维:请求权基础理论体系(最新版)》对于大陆和台湾地区民法的比较研究也应有所助益。

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