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内容简介:
本书按照“工作过程导向”的理念,采用项目案例化教学模式编写。以工作任务为中心组织教材内容,突出了工学结合、实践性与可操作性,体现了以技能训练为主线、相关知识为支撑的先进教学理念。
本书以项目、工作案例为引领,适应“教、学、做”合一的教学模式改革。《现代企业车间管理》的主要内容包括车间管理概述、车间劳动和职工管理、车间班组管理、车间生产作业管理、车间现场管理、车间质量管理、车间设备和工具管理、车间物料管理和物流控制、车间安全生产、车间经济核算等。
本书可作为高职高专院校及本科院校所属的二级职业技术学院培养企业基层管理人才的基础教材,也可作为企业在职基层管理人员的业务参考书及培训教材。
书籍目录:
第1章 车间管理概述
1.1 现代企业车间管理的职能和基本原则
1.2 现代企业管理人员
1.3 车间管理的组织机构和规章制度
1.4 车间设置的原则和布置方法
1.5 车间管理的内容、任务和方法
1.6 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第2章 车间劳动和职工管理
2.1 车间劳动管理工作研究
2.2 车间劳动定额和定员
2.3 车间劳动组织
2.4 车间职工管理
2.5 车间企业文化建设
2.6 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第3章 车间班组管理
3.1 车间班组设置的原则和组织形式
3.2 车间班组的中心任务和管理制度
3.3 车间班组管理的基础工作
3.4 车间班组长管理实务
3.5 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第4章 车间生产作业管理
4.1 生产作业计划的任务和内容
4.2 大批量生产类型的生产作业计划
4.3 成批生产类型的生产作业计划
4.4 单件小批生产类型的生产作业计划
4.5 生产作业的执行与控制
4.6 现代企业车间生产管理的最新趋势
4.7 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第5章 车间现场管理
5.1 车间现场管理的任务和内容
5.2 车间现场的标准化管理
5.3 车间现场“5s”管理活动
5.4 车间定置管理和目视管理
5.5 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第6章 车间质量管理
6.1 质量管理概述
6.2 车间质量管理工作
6.3 车间质量检验
6.4 质量管理常用的工具
6.5 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第7章 车间设备和工具管理
7.1 车间设备管理
7.2 班组设备管理工具
7.3 车间工具的分类和管理
7.4 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第8章 车间物料管理和物流控制
8.1 车间物资的构成和消耗定额
8.2 车间物料管理工作要点
8.3 车间在制品管理和库房管理
8.4 车间物料搬运
8.5 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第9章 车间安全生产
9.1 安全生产管理概述
9.2 车间安全生产管理
9.3 车间班组安全管理工具
9.4 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
第10章 车间经济核算
10.1 车间经济核算概述
10.2 车间成本管理
10.3 车间班组经济核算
10.4 案例分析讨论
拓展训练
本章小结
思考与训练题
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
书籍介绍
《现代企业车间管理》按照“工作过程导向”的理念,采用项目案例化教学模式编写。以工作任务为中心组织教材内容,突出了工学结合、实践性与可操作性,体现了以技能训练为主线、相关知识为支撑的先进教学理念。
《现代企业车间管理》以项目、工作案例为引领,适应“教、学、做”合一的教学模式改革。《现代企业车间管理》的主要内容包括车间管理概述、车间劳动和职工管理、车间班组管理、车间生产作业管理、车间现场管理、车间质量管理、车间设备和工具管理、车间物料管理和物流控制、车间安全生产、车间经济核算等。
《现代企业车间管理》可作为高职高专院校及本科院校所属的二级职业技术学院培养企业基层管理人才的基础教材,也可作为企业在职基层管理人员的业务参考书及培训教材。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:8分
文化贡献:3分