信息型团队断裂整合能力及创造力的关系研究 下载 极速 rtf epub 在线 word txt pdf

本研究的创新性工作主要有以下四点：构建并验证了信息型断裂、团队整合能力和团队信息加工动机对团队创造力作用的理论模型。揭示了团队认知动机和团队亲社会动机在“信息型断裂-团队整合能力”以及“信息型断裂-团队创造力”作用关系中的不同调节作用规律。发现了团队认知动机与亲社会动机的交互项在“信息型断裂-内部知识整合”以及“信息型断裂-团队创造力”这两组关系中的积极调节效应揭示了团队整合能力在团队信息加工动机对“信息型断裂-团队创造力”作用关系所起的调节效应中的中介作用。

目 录

CONTENTS

章绪论

节现实背景...................................................................................................................004

一、 信息型断裂对团队创造力具有“双刃剑”效应.........................................004

二、 团队整合能力低下桎梏了企业创新与创造力.............................................006

三、 团队动机不足阻碍了多元化认知资源价值的实现.....................................007

第二节理论背景...................................................................................................................009

一、 信息型断裂与团队创造力之间关系研究极为匮乏，且结论不一致……〇〇9

二、 中介机制研究缺乏信息加工过程与内外部视角的整合..........................〇11

三、 调节机制研究忽视了团队动机的边界作用.................................................013

第三节研究问题提出与关键术语界定...............................................................................015

一、问题提出..............................................................................................................015

二、关键术语界定.....................................................................................................016

第四节研究内容与研究思路...............................................................................................019

一、研究内容.............................................................................................................019

二、研究框架...................................................................................................................020

第二章理论基础和文献综述

节相关理论综述..........................................................................................................026

一、团队断裂......................................................................................................................026

二、 团队创造力.......................................................................................................030

三、 团队整合能力...................................................................................................032

四、 团队认知动机与亲社会动机..........................................................................038

第二节信息型断裂与产出关系的研究综述....................................................................043

一、 信息型断裂与产出之间的直接关系研究.....................................................048

二、 信息型断裂与产出之间的间接关系研究.....................................................051

第三节文献述评................................................................................................054

第四节本章小结..................................................................................................................057

第三章理论模型及研究假设

节理论模型提出.........................................................................................062

一、 团队整合能力是信息型断裂向团队创造力转化的重要途径.....................〇63

二、 团队动机是信息型断裂向团队创造力转化的关键情境因素..................〇66

三、 理论模型的构建...............................................................................................069

第二节假设提出................................................................................................072

一、 信息型断裂、团队整合能力及团队创造力.................................................072

二、 团队认知动机的调节作用..................................................................075

三、 团队亲社会动机的调节作用..........................................................................078

四、 团队认知动机与亲社会动机交互的调节作用.....................................083

五、 团队整合能力（外部知识获取和内部知识整合）与团队创造.................〇87

六、 团队整合能力（外部知识获取和内部知识整合）的中介作用.................〇89

第三节本章小节...............................................................................................................093

第四章研究方法

节数据收集...............................................................................................................098

一、研究背景..............................................................................................................................098

二、问卷设计...............................................................................................................................099

三、调研对象................................................................................................................................099

四、 调研过程...........................................................................................................................100

五、 样本描述...........................................................................................................................103

六、 样本可靠性检验..............................................................................................................103

第二节变量测量...............................................................................................................105

第三节统计分析方法.......................................................................................................111

一、 多元回归分析..................................................................................................................111

二、 调节效应分析方法..........................................................................................................112

三、 中介效应分析方法..........................................................................................................115

四、 被中介的调节效应分析方法.........................................................................................120

第四节本章小结..................................................................................................................................124

第五章实证分析与结果

节信度与效度检验....................................................................................................128

一、信度分析................................................................................................................................128

二、效度分析..............................................................................................................................131

第二节个体层面数据聚合为团队层面数据的检验.........................................................................136

第三节统计分析结果.......................................................................................................141

一、描述性统计分析结果.........................................................................................................141

二、 多重共线性.......................................................................................................143

三、 回归分析结果...................................................................................................143

四、 间接效应及被中介的调节效应检验.............................................................150

五、 简单斜率检验以及斜率差值比较..................................................................162

第四节本章小结...............................................................................................172

第六章结果讨论

节实证结果讨论.........................................................................................178

一、 信息型断裂的“双刃剑”效应......................................................................178

二、 团队认知动机及团队亲社会动机的调节作用.............................................180

三、 团队认知动机和亲社会动机交互的调节效应.............................................184

四、 团队整合能力对团队创造力的影响.............................................................187

五、 团队整合能力的中介作用..............................................................................188

第二节研究结果的理论意义..............................................................................191

第三节研究结果的实践意义..............................................................................196

第七章结论及展望

节主要研究结论.........................................................................................205

第二节本文的创新点.........................................................................................................207

第三节研究不足及展望.....................................................................................209

二、参考文献.........................................................................................................211

屈晓倩，女，生于1985年2月，河南开封人，管理学博士。现任陕西师范大学 商学院组织管理系讲师。

  主要研究领域为团队断裂带、团队多样性、个体/团队创造力与创新。曾获2018年陕西省研究生创新成果二等奖。并在 外 期刊及SSCI期刊中发表论文十余篇。

  作为主要项目负责人曾参加 自然科学基金项目二项。目前主要主持：中国博士后科学基金“信息型断裂，团队整合能力及团队创造力的关系研究”的课题。

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书籍介绍

本研究的创新性工作主要有以下四点： 构建并验证了信息型断裂、团队整合能力和团队信息加工动机对团队创造力作用的理论模型。 揭示了团队认知动机和团队亲社会动机在“信息型断裂-团队整合能力”以及“信息型断裂-团队创造力”作用关系中的不同调节作用规律。 发现了团队认知动机与亲社会动机的交互项在“信息型断裂-内部知识整合”以及“信息型断裂-团队创造力”这两组关系中的积极调节效应 揭示了团队整合能力在团队信息加工动机对“信息型断裂-团队创造力”作用关系所起的调节效应中的中介作用。