华图2014安徽公务员录用考试专用教材判断推理配套题库 下载 极速 rtf epub 在线 word txt pdf

　　《华图·2014安徽省公务员录用考试专用教材：判断推理配套题库（*版）》是在配合安徽省公务员录用考试专用教材的讲解，精选了千余道真题和预测题供考生练习。通过练习这些典型性、多样化的题目，考生可掌握灵活实用的解题方法，同时培养*应试思维技巧，达到全面提升综合能力的目标。本题库注重系统性和原创性，无论是试题设计还是答案讲解，都是从考生的立场考虑，在宏观上构建知识框架，在微观上指导解题技巧，具有考点归纳、方法指导和效果反馈等功能。

部分 知识要点与技巧

章 判断推理概述

节 判断推理历年考情

第二节 判断推理复习提示

第二章 知识要点与技巧梳理

节 图形推理

重点知识梳理

名师技巧点拨

例题精讲

第二节 定义判断

重点知识梳理

名师技巧点拨

例题精讲

第三节 类比推理

重点知识梳理

名师技巧点拨

例题精讲

第四节 逻辑判断

重点知识梳理

名师技巧点拨

例题精讲

第二部分 判断推理高分特训题库

章 图形推理

节 图形类比推理

第二节 图形对比推理

第三节 九宫格图形推理

第四节 空间重组与拼合

第五节 空间重构

第二章 定义判断

第三章 类比推理

第四章 逻辑判断

第三部分 华图限时考场

限时考场一

限时考场二

限时考场三

限时考场四

限时考场五

……

　　华图教育，以打造公职服务体系为目标，以教研教学为核心，主要培训项目有中央和地方公务员招录考试、事业单位、政法干警、军转干、三支一扶、村官、选调生、招警、招教考试辅导和政府部门区域规划、政府应急管理等项目培训，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中宣部《时事报告》、《半月谈》杂志社、中国社会科学院等部门的合作机构，每年辅导各类学员数十万人次。

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　　第二章 知识要点与技巧梳理

　　行政职业能力测验试卷中的判断推理部分主要测试报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。判断推理一般包含4种题型。（1）图形推理：每道题给出一套或两套图形，要求报考者认真观察找出图形排列的规律，选出符合规律的一项；（2）定义判断：每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求报考者严格依据定义选出一个符合或不符合该定义的答案；（3）类比推理：给出一对相关的词，然后要求报考者仔细观察，在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上为贴近或相似的词；（4）逻辑判断：每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个恰当的答案，该答案应与所给的陈述相符合，不需要附加任何说明即可以从陈述中直接推出。

　　节图形推理

　　重点知识梳理

　　图形推理是判断推理的必考题型，属于推理问题的一种，是根据几个图形归纳出一般的规律，或根据已有知识推出新的结论的思维活动。图形推理考查的是报考者的观察能力和抽象推理能力。由于它不依赖于具体的文化知识的积累和应用，较少受知识和文化影响，因而被称为“文化公平”测验。

　　图形推理的表现形式是给出具有某种规律的图形，让考生根据要求进行推理、做出判断，它以一种更形象的方式考查考生的逻辑思维能力，这种能力正是公务员在实际工作当中应当具备的能力。由于这种能力在某种意义上体现了人的智商水平，因而，在许多领域的智力测验当中常会看到图形推理这种测验形式。

　　安徽省图形推理以图形类比推理、对比推理、九宫格图形推理以及图形折叠题为主要命题形式。图形的变化规律主要有：大小变化规律、数量变化规律、笔画规律、去同存异与去异存同规律、拆分和组合规律、旋转和翻转规律、移动规律、阴影变化规律、轮换规律、对称规律、折叠和重组规律等。

　　安徽省图形推理部分的主要题型及特点如下：

　　一、图形类比推理

　　图形类比推理是每道题目的左边由4个或5个图形组成了一个具有一定规律性的图形系列，需要在右边的备选答案中选出一个合理的答案作为这一系列图形规律的延续。

　　二、九宫格图形推理

　　（一）样式类

　　样式类规律推理属于规律推理中的一种。样式是指图形的形状模样，它标明了某个图形区别于其他图形的本质特征。依据图形样式变化规律的不同，我们将样式类图形推理题分为遍历、运算和周期三类。遍历型图形的一般特征是图形元素的个数较多，且分布有变化，每行（或每列）图形的组成元素均相同，但每个图形之间却不相同，造成了从整体上观察非常类似。运算型问题的一般特征是若干图形的样式观察起来一定有相同之处，但同时又有不同之处。一组（或一行、一列）的图形，存在着某种运算关系，包括加、减、同、异。周期问题一般比较简单，通常表现为奇偶周期，即每隔一幅图，出现相同或相似的样式。周期性还常常与其他性质譬如数量增减、位置旋转等结合在一起考查，以增加题目的变化和难度。在这里提醒报考者，优先注意黑白或阴影的变化。

　　样式类解题要点总结：先看样式遍历，再看加减同异。步：观察是否属于样式遍历。第二步：观察是否属于样式运算，熟练掌握“加、减、同、异”的四种情况。第三步：再观察其他诸如周期之类的变化规律。

　　（二）数量类

　　数量类规律推理属于规律推理中的一种。数量是指图形中包含某种元素的多少，比如含有几条边，含有几种元素等。这类题目中每个图形仅代表一个或几个数量。安徽省考中我们做数量类规律推理的题目时，主要是注意交点数、线段数、边角数、区域数、元素数量及种类，等等。交点数问题常见于对比推理题目中，偶见于类比推理题目中。其题目特点是一般具有一条明显的割线，可以得到一组清晰的交点数，并且同一组的几幅图外观非常相似。线段数常见于一堆线段（包括直线段、曲线段）组成的图形中，线头数常见于有清晰线头出头的图形中，笔画数常见于汉字、英文字母中。边角常见于多边形及圆组成的图形中，一般特征是图形构成简洁，图形间无复杂交叉。对待边角数题目要注意计算清楚边数和角数，以寻找其中的规律。特别注意的是当图形中出现扇形的时候，大多数属于角数问题，且扇形的角的个数为1。区域数常见于看似复杂、纵横交错的图形中，其识别特征是看上去组成元素庞杂、不容易寻找规律，但实则区域区分明显、区域数容易观察。元素数量和元素种类常见于由多种元素组成的图形中，对待此类题目，要先看元素整体的种类和数目变化有无规律，规律不明显时，再看各类元素的数目变化有无规律。

　　数量型解题要点总结：步：从整体数考虑，识别“点线角面素”，确定数量规律。第二步：如果整体不行的话，可以从部分（分位置或分样式）的角度确定数量，得出规律。

　　（三）位置类

　　位置类规律推理属于规律推理中的一种。位置是指图形本身变化的一个属性，就单个平面图形而言，其位置变化仅可能为平移、旋转和翻转。旋转类题目的特征是组成元素完全相同，只是位置不同。这种不同可能是整体上的不同，也可能是局部的不同。整体不同应当注意观察旋转的方向和角度，局部不同应当注意将不同的元素分开看。翻转和旋转的主要区别在于，旋转只是在平面内变化，而翻转必须包含元素的翻折，不能仅由旋转得到，需在空间中变化。翻转和旋转的本质区别在于，旋转不改变图形的时针方向，而翻转改变时针方向。当一个图形本身时针方向发生了改变，那么它一定发生了翻转。平移类题目与旋转类相似，也是组成元素完全相同，只是图形发生平移，这类问题也需要观察整体和局部的变化。

　　（四）属性类

　　属性类规律推理属于规律推理类中的一种。属性是指图形的一种特征，图形推理中常见的属性有：对称性、曲直性、封闭性等。对称性分为轴对称、中心对称和整体对称。当看到一组图形均由曲线或直线组成时，或看到一组图形曲线和直线间隔出现时，应想到曲直性。当看到一组图形均为封闭图形时，或封闭图形与非封闭图形间隔出现时，应想到封闭性。

　　三、图形对比推理

　　图形对比推理题：题目给出两组图形，要求考生根据已知图形呈现出的规律找出下一组图形的规律，从而确定下一组图形中未知图形的属性。

　　四、其他类图形推理

　　除了上面所述的安徽省重点考查的图形推理题外，对于其他种类的图形推理题考生也应该有所掌握，以备不时之需。安徽省图形推理部分还考查以下几种题型：

　　1.图形折叠题，即将立体图形拆解为平面图形，或将平面图形折叠成立体图形。

　　2.安徽省图形推理部分有一类特殊的题型，即四个选项中有三个都符合所给图形变化规律，只有一个不符合该规律，要求考生找出不合规律的一项。

　　3.图形重组，即原图拆分成几个独立的部分后，通过平面移动而组合成一个新的图形。

　　名师技巧点拨

　　在做图形推理题时，考生必须先找出图中的规律，有了思路之后才有可能对选项做出正确的判断。考试中出现的图形推理题一般不会给出一个让考生一眼就能看出的规律，这就使得考生在找规律的过程中必然要花费一定的时间。如果考生平时在这方面的练习很少，那么在考试中寻找规律时就会缺乏经验，从而花费更多时间。因此，建议考生在平时多加练习，在考试时，将这种需要花费时间思考的题放在后面做，先将比较容易的题做完，以保证考试时间够用。由于图形推理有不同的考查形式，其隐含的规律也有所不同，因此，下面分别介绍不同类型图形推理题目的技巧和规律。

　　一、图形类比推理

　　1.奇数、偶数项间隔规律，此规律是指第1、3、5个图形呈现一种规律，第2、4、6个图形呈现另一种规律。

　　2.以第3个图形为中心左右对称，此规律一般指在给出的4个已知图形中，以第3个图形为中心，其前后的图形在数量、方向、结构等方面呈左右对称状态。

　　3.典型特征推理，是指在给出的已知图形当中，没有固定的规律可循，需要仔细分析图形中所隐含的典型特征来发现规律。

　　二、九宫格图形推理

　　1.九宫格图形推理问题的图形观察顺序比较复杂，因为它是二维的平面化的。在解题时尝试两种可能：种，转圈观察；第二种，单纯纵向规律或单纯横向规律或纵横规律一致。

　　2.在图形推理题中加入较多的数学成分，往往会出人意料。因此考生在答题时对图形之间的数字变化规律也要特别留意。

　　3.对整个图形坐标要从整体上把握，不要局限于某一行或某一列，应从规律明显的图形入手进行大胆猜想，然后再进行逆推，验证猜想。

　　三、图形对比推理

　　图形对比推理题的解题关键是：找出两组图形的相同规律，即前一组图形的变化规律也符合后一组图形的变化规律，此类题目一般难度不大。

　　四、其他类图形

　　1.图形折叠题：解答此类题目可以利用相邻面或有特殊标记面与其他面之间的关系进行分析。

　　2.对于图形推理中要求考生找出不合规律的一项的这类题目，本质上仍是图形类比推理题，用图形类比的相应解答技巧应对即可，只是考生需注意选择的答案应是其中的“异类”。

　　3.图形重组：这类题目实质上与图形拼合题是一致的，注意各部分只可旋转不可翻转。

　　例题精讲

　　【例1】（安徽2013）从所给的四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　ABCD

　　【答案】A

　　【解析】题干每幅图形都有四种元素，且每幅图形中都含有相同的元素五角星。因此，本题选择A选项。

　　【例2】（安徽2013）从所给的四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　ABCD

　　【答案】A

　　【解析】本题考查对称轴的方向。组图形都具有一条竖直的对称轴，第二组图形都具有一条斜着的对称轴。因此，本题选择A选项。

　　【例3】（安徽2013）从所给的四个选项中，选择合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

　　ABCD

　　【答案】A

　　【解析】在行中，个图叠加第二个图为第三个图，第二行也满足此规律，所以第三行的前两个图叠加为A项。因此，本题选择A选项。

　　【例4】（安徽2013）以下为立方体的外表面，下列哪个立方体可以由此折成？

　　ABCD

　　【答案】A

　　【解析】本题考查重构推理，只有A项可由平面图折成。B、C、D三项中的“A”“T”“A”指向均不正确。因此，本题选择A选项。

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