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寄语:
国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所、中国教育学会家庭教育专业委员会,向全中国0~18岁孩子家长推荐并全程指导使用.
内容简介:
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书籍目录:
篇我不想跳绳
幼儿感觉统合能力的培养
【情景对话、内心独自、教育故事、专家课堂、
亲子活动、学习感悟】
第二篇我就喜欢抱他们
重视幼儿的触觉训练
【情景对话、内心独自、教育故事、专家课堂、
亲子活动、学习感悟】
第三篇动画片真好看
切莫忽视动画片对幼儿的不良影响
【情景对话、内心独自、教育故事、专家课堂、
亲子活动、学习感悟】
第四篇我就是好走神
培养幼儿的专注力
【情景对话、内心独白、教育故事、专家课堂、
亲子活动、学习感悟
第五篇鞋又穿反了
提高幼儿的视觉分辨能力
【景对话、内心独自、教育故事、专家课堂、
亲子活动、学习感悟】
第六篇出口在哪里
提高孩子的视觉追踪能力
【情景对话、内心独白、教育故事、专家课堂、
亲子活动、学习感悟】
第七篇我没听见
幼儿听觉记忆能力的培养
【景对话、内心独白、教育故事、专家课堂、
亲子活动、学习感悟】
第八篇声音在哪儿
幼儿听觉分辨能力的培养
【情景对话、内心独自、教育故事、专家课堂、
亲子活动、学习感悟】
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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书籍信息完全性:3分
网站更新速度:3分
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书籍清晰度:7分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:8分
文化贡献:3分